[[legacy_image_273822]] O projeto “Oficinas Criativas: Arte e Sustentabilidade” é uma iniciativa voltada à arte que fornece aulas de violão, guitarra e contrabaixo para estudantes do 6º e 9º ano do ensino fundamental II da Unidade Educacional Lúcio Martins Rodrigues, no bairro Vila Margarida, em São Vicente. É uma realização da Secretaria de Educação (Seduc) em parceria com a produtora cultural Revonarte e patrocínio da Companhia Piratininga de Força e Luz (CPFL). As aulas acontecem nas terças-feiras, às 13h30 e 15h30. A parceria com a produtora musical Renovarte, levou à escola vinte e dois violões, duas guitarras, um contrabaixo elétrico, palhetas, apoio para os pés, cordas para trocar e amplificadores. O instrutor da turma, José Neto, trabalha com música há 28 anos e toca bateria, violino, violão, metalofone, acordeon e xilofone. “Foi surpreendente a evolução deles. Além disso, todos abraçaram a causa, desde os alunos até a direção da escola, passando pela Renovarte e os pais das crianças. Quando surgem novos alunos, os mais antigos ‘adotam’ os novatos, ensinando tudo o que aprenderam até então”. O professor auxiliar, Rafael Fontaine, define o trabalho escolar como uma ‘benção’. “É uma grande oportunidade, porque estão fazendo algo proveitoso para a vida deles e, quem sabe, até podem transformar esse aprendizado em uma profissão” A aluna Esther Santos de Santana, de 12 anos, revela gostar das aulas e percebe o progresso a cada semana. “A aula é animada e o professor ensina bastante. Antes eu nem pensava nisso, mas agora quero seguir carreira na música, quero ser artista. “ Para a diretora da UE Lúcio Martins, Rochelly Corrêa, a melhora no desempenho dos estudantes foi perceptível. “Em dois meses sentimos muita diferença, a evolução foi enorme. Eles chegaram acuados, tímidos, e agora estão participativos, buscando melhorar cada vez mais. A proposta é toda essa dedicação culminar em uma apresentação aberta à comunidade”. A assessora pedagógica da Seduc, Regina Morais, conta que a escola é a primeira a receber a iniciativa. “É um projeto-piloto que pretendemos estender para outras unidades, porque trabalhar a música traz vários benefícios para o ser humano. E na escola, contribui na disciplina, atenção, coordenação motora e emoções. Todos esses aspectos refletem no desempenho em sala de aula, reduzindo inclusive a evasão escolar, já que a criança passa a querer vir para a escola e fazer parte de um projeto tão importante”, afirma.