[[legacy_image_163779]] Está marcado para começar às 14h30 desta segunda-feira (28) o primeiro encontro deste ano do A Região em Pauta, projeto desenvolvido por A Tribuna há sete anos e que volta a ser presencial, no auditório do Grupo Tribuna. O tema: Retomada da Educação, o Papel da Escola e do Professor. Clique, assine A Tribuna por apenas R\$ 1,90 e ganhe centenas de benefícios! Dividido em dois painéis, o encontro tem por objetivo apresentar um diagnóstico breve, a partir do relato de professores e diretores, sobre os prejuízos para a aprendizagem que os dois anos de atividades remotas provocaram. As aulas nas redes municipais e estadual já foram retomadas de forma presencial em fevereiro. Além disso, o encontro também trará as experiências que vêm sendo adotadas dentro das escolas para resgatar esse aprendizado e as relações interpessoais entre alunos e profissionais da Educação. No primeiro painel, às 14h30, participam Israel Batista de Oliveira, coordenador de ensinos Fundamental e Médio de Praia Grande; Regina Spada, dirigente regional de Ensino de São Vicente e Litoral; Nivea Marsili, secretária de Educação de São Vicente, e Roberto Andrade e Silva, o Betinho, presidente da União dos Vereadores da Baixada Santista (Uvebs), como debatedor. No segundo painel, às 16 horas, Janaína Lamas, diretora da UME Padre Waldemar Valle Martins; Maria de Lourdes Cordeiro, diretora da UME José Carlos de Azevedo Jr.; João Bosco Braga Guimarães, dirigente regional de Ensino de Santos, e Audrey Kleys, vice-presidente da Uvebs, como debatedora. Os painéis serão mediados pela jornalista Arminda Augusto, gerente de Projetos do Grupo Tribuna. Haverá, ainda, a participação especial do secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares, e de alunos da rede municipal de ensino de Santos. As inscrições serão encerradas neste domingo (27), e ainda podem ser feitas neste link. A Região em Pauta é um projeto de A Tribuna que tem por objetivo debater, mensalmente, temas que tenham relevância para a Região Metropolitana da Baixada Santista.