Estudantes de seis cidades da Baixada Santista iniciam o ano letivo nesta segunda

[[legacy_image_148907]] Os alunos das redes municipais de Santos, São Vicente, Bertioga, Cubatão, Peruíbe e Praia Grande retornam nesta segunda (7) às aulas presenciais. Na região, há 214.926 estudantes matriculados nas unidades municipais de ensino.

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Em Mongaguá, por sua vez, a Pré-Escola e o Ensino Fundamental começarão a ter aulas na quinta-feira. Guarujá retornou na última quarta-feira (2), de maneira escalonada, com os estudantes dos Fundamentais I e II, Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos (EJA), profissionalizantes e dos Centros de Atividades Educacionais e Comunitárias (Caecs). Já em Itanhaém, o retorno será no próximo dia 14.

Todos os municípios seguem protocolos de biossegurança já conhecidos, como uso de máscaras, álcool em gel, além de copos e toalhas individuais por criança.

Santos Em Santos, há 27.625 alunos matriculados nas 86 unidades de ensino. “Ainda por conta da pandemia, todos os protocolos sanitários e de higiene que foram incorporados à rotina de educadores e alunos serão mantidos, mas o que muda em 2022 é que a vacinação na cidade está acelerada e as crianças a partir dos 5 anos de idade também já estão tomando a primeira dose da vacina contra a covid-19”, explica a secretária de Educação, Cristina Barletta.

Os alunos que, por motivos médicos, não puderem comparecer devem apresentar documentação que comprove o impedimento e os casos serão analisados individualmente.

Nesse retorno, o foco será na alfabetização e recuperação da aprendizagem perdida. A Cidade também terá um programa de bidocência, ou seja, um segundo professor, onde educadores poderão atuar em outros horários recebendo hora-projeto, para atuar em apoio aos professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

De acordo com a secretaria, esses educadores podem atuar em até três salas no 1º ao 5º anos e em até cinco salas do 6º ao 9º ano, devido à maior autonomia dos alunos nessa faixa.

A pretensão é que, a cada 15 dias, esse professor possa ter um encontro em grupos para acompanhar o processo de alfabetização dos alunos.

A terceira estratégia dessa agenda prioritária da alfabetização engloba os quintais de aprendizagem. Esses quintais serão construídos de forma a organizar as crianças daquele período e segmento, do 1º ao 5º ano, fazendo uma imersão para trabalhar a leitura e a escrita. Eles serão organizados por proficiência, para avançar em leitura e escrita.

A secretária de Educação reforça, ainda, o acolhimento dos alunos. Segundo ela, a Lei Municipal 3.944, de novembro de 2021, define como política pública a Busca Ativa Domiciliar.

Este atendimento foi desenvolvido pela primeira vez em Santos no ano de 2015, ainda como Projeto Piloto, tendo sequência a partir de junho de 2018 (Projeto Colibri), desenvolvido por uma organização social, em parceria com o Conselho Municipal da Criança e do Adolescente (CMDCA).